Презентация Интересы и склонности в выборе профессии.

Презентация Интересы и склонности в выборе профессии.


Предлагаем ознакомиться с содержанием и скачать для редактирования или печати презентацию «Интересы и склонности в выборе профессии.», содержащую 7 слайдов и доступную в формате ppt. Размер файла доклада составляет 832.00 KB

Просмотреть и скачать

Слайды и текст этого доклада

Интересы и склонности в выборе профессии.
Рис.1 Интересы и склонности в выборе профессии.
Задание 1. Методика «Профиль». . Прочитайте утверждения и поставьте в бланке ответов рядом с соответ
Рис.2 Задание 1. Методика «Профиль». . Прочитайте утверждения и поставьте в бланке ответов рядом с соответствующим номером + , если вам нравиться выполнять эти действия, и – если не нравиться. Если сомневаетесь- поставьте?. Чем искреннее вы ответите на вопросы, тем точнее будет результат.
Мне нравится. . . Мне нравится. . . 1. Узнавать об открытиях в области физики и математики. 2. Смотр
Рис.3 Мне нравится. . . Мне нравится. . . 1. Узнавать об открытиях в области физики и математики. 2. Смотреть передачи о жизни растений и животных. 3. Выяснять устройство электроприборов. 4. Читать научно-популярные технические журналы. 5. Смотреть передачи о жизни людей в разных странах. 6. Бывать на выставках, концертах, спектаклях. 7. Обсуждать и анализировать события в стране и за рубежом. 8. Наблюдать за работой медсестры, врача. 9. Создавать уют и порядок в доме, классе, школе. 10. Читать книги и смотреть фильмы о войнах и сражениях. 11. Заниматься математическими расчетами и вычислениями. 12. Узнавать об открытиях в области химии и биологии. 13. Ремонтировать бытовые электроприборы. 14. Посещать технические выставки, знакомиться с достижени­ями науки и техники. 15. Ходить в походы, бывать в новых неизведанных местах
16. Читать отзывы и статьи о книгах, фильмах, концертах. 16. Читать отзывы и статьи о книгах, фильма
Рис.4 16. Читать отзывы и статьи о книгах, фильмах, концертах. 16. Читать отзывы и статьи о книгах, фильмах, концертах. 17. Участвовать в общественной жизни школы, города. 18. Объяснять одноклассникам учебный материал. 19. Самостоятельно выполнять работу по хозяйству. 20. Соблюдать режим дня, вести здоровый образ жизни. 21. Проводить опыты по физике. 22. Ухаживать за животными, растениями. 23. Читать статьи об электронике и радиотехнике. 24. Собирать и ремонтировать часы, замки, велосипеды. 25. Коллекционировать камни, минералы. 26. Вести дневник, сочинять стихи и рассказы. 27. Читать биографии известных политиков, книги по истории. 28. Играть с детьми, помогать делать уроки младшим школьни­кам. 29. Закупать продукты для дома, вести учет расходов.
30. Участвовать в военных играх, походах. 30. Участвовать в военных играх, походах. 31. Заниматься ф
Рис.5 30. Участвовать в военных играх, походах. 30. Участвовать в военных играх, походах. 31. Заниматься физикой и математикой сверх школьной про­граммы. 32. Замечать и объяснять природные явления. 33. Собирать и ремонтировать компьютеры. 34. Строить чертежи, схемы, графики, в том числе на компьюте­ре. 35. Участвовать в географических, геологических экспедициях. 36. Рассказывать друзьям о прочитанных книгах, увиденных фильмах и спектаклях. 37. Следить за политической жизнью в стране и за рубежом. 38. Ухаживать за маленькими детьми или близкими, если они заболели.
39. Искать и находить способы зарабатывания денег. 39. Искать и находить способы зарабатывания денег
Рис.6 39. Искать и находить способы зарабатывания денег. 39. Искать и находить способы зарабатывания денег. 40. Заниматься физической культурой и спортом. 41. Участвовать в физико-математических олимпиадах. 42. Выполнять лабораторные опыты по химии и биологии. 43. Разбираться а принципах работы электроприборов. 44. Разбираться в принципах работы различных механизмов. 45. "Читать" географические и геологические карты. 46. Участвовать в спектаклях, концертах. 47. Изучать политику и экономику других стран. 48. Изучать причины поведения людей, строение человеческого организма. 49. Вкладывать заработанные деньги в домашний бюджет. 50. Участвовать в спортивных соревнованиях.
Посчитайте количество плюсов в каждой из десяти колонок. Десять колонок- это десять направлений проф
Рис.7 Посчитайте количество плюсов в каждой из десяти колонок. Десять колонок- это десять направлений профессиональной деятельности. 1Физика , математика. 2Химия , биология. 3Радиотехника, электроника 4Механика, геологи 5География, геология 6Литература, искусство 7История, политика 8Педагогика, медицина 9Предпринимательство, домоводство 10Спорт, военное дело.


Скачать презентацию